286. Формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия называется __________________ воспитанием. • сенсорным 287. Умение речевого описания каких-либо предметов относится к такой функции речи, как: […]
291. Из перечисленного, особенностями автономной речи являются: • Аграмматичность• Ситуативность 292. Симптомами «кризиса 3-х лет» являются: • Негативизм• Своеволие• Упрямство 293. Физическая область развития включает в […]
296. Человек с сильной, малоподвижной нервной системой и преобладанием торможения — называют: • флегматиком 297. Окружающая действительность, отражаемая ребенком, является в ролевой игре • сюжетом 298. […]
301. Опыт соответствующих возрасту видов деятельности в форме психических образований, которые во внешнем плане представлены соответствующими обобщениями, а затем и универсальными способами действия; умение ребенка видеть […]
306. Организованный педагогический процесс, направленный на разностороннее морфологическое и функциональное совершенствование организма в соответствии с требованиями общества, называется воспитанием • физическим 307. Предварительный круг знаний о […]
311. Умения, необходимые для установления педагогически целесообразных взаимоотношений с отдельными детьми и со всей группой, с родителями воспитанников, с коллегами по работе, с администрацией дошкольного учреждения, […]
316. Социальный фактор развития психики ребенка включает в себя • идеологию 317. Развитие эстетического восприятия, оценки, первоначальных проявлений вкуса осуществляется при помощи метода • убеждения 318. […]