Архивы Активные формы социально-психологического обучения

12.01.2018

Активные формы социально-психологического обучения. Тест 1

1. Процедура группового разучивания упражнений на развитие разнообразных психических функций — внимания, памяти, воображения, эмпатии и т.д. — это: • психотехническая игра 2. Первая фаза психологического […]

12.01.2018

Активные формы социально-психологического обучения. Тест 2

6. Распознать ограниченность профессионального паттерна своего коллеги и воссоздать более широкую картину болезни пациента являлось основной целью • балинтовской группы 7. Большинство игроков организационно-коммуникативной игры должно […]

12.01.2018

Активные формы социально-психологического обучения. Тест 3

11. Деловые игры могут выполнять разные функции, в том числе и … • производственные, учебные и исследовательские 12. В том случае, если тренер тренинг-метода знакомится с […]

12.01.2018

Активные формы социально-психологического обучения. Тест 4

16. Процесс организационно-деятельностной игры от осознания цели-задачи до получения результата можно обозначить как: • ситуацию 17. Имитационные и инновационные деловые игры, а также организационно-деятельностные и проблемно-деятельностные […]

12.01.2018

Активные формы социально-психологического обучения. Тест 5

21. Документ, в котором дается характеристика объекта деловой игры, устанавливаются и при необходимости обосновываются роли, характеризуются правила игры, — это: • сценарий 22. В США менеджеры, […]

12.01.2018

Активные формы социально-психологического обучения. Тест 6

26. Способность принятия и передачи информации различными средствами — вербальными, невербальными, личностным воздействием, есть: • коммуникативная культура 27. Формирование рабочих групп по 3-4 человека и экспертной […]

12.01.2018

Активные формы социально-психологического обучения. Тест 7

31. Заключительная фаза психологического механизма организационно-деятельностной игры связана с: • построением стратегии профессионального самоизменения 32. Расписание игры, в котором указываются порядок игры, характер времени проведения игры, […]

12.01.2018

Активные формы социально-психологического обучения. Тест 8

36. Основное отличие группового психологического тренинга от психотерапии состоит в том, что тренинговая работа • не связана собственно с лечебным воздействием 37. Для разрешения возможных конфликтных […]