Архивы Основы менеджмента в образовании

12.01.2018

Основы менеджмента в образовании. Тест 1

1. Способ кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения от одного живого существа к другому, — это __________________ общения. • средства 2. Автор […]

12.01.2018

Основы менеджмента в образовании. Тест 2

6. А.Р. Лурия моделировал конфликты темпов и конфликты установок, опираясь на элементы метода • «ошибок» 7. «Цепочка конфликтогенов» называется: • эскалацией 8. А.С. Макаренко жил в: […]

12.01.2018

Основы менеджмента в образовании. Тест 3

11. Административный подход в управлении разрабатывался: • в 1920-1950 гг 12. Четкая реализация основной идеи педагогического менеджмента на практике невозможна без реализации принципа __________________ подхода. • […]

12.01.2018

Основы менеджмента в образовании. Тест 4

16. Самооправдание своих поступков, действий — это форма проявления внутренних конфликтов … • рационализм 17. Соответствие в представлениях партнеров о тех межличностных ролях, которые они будут […]

12.01.2018

Основы менеджмента в образовании. Тест 5

21. Составляющими темперамента являются: • активность и эмоциональность 22. Суждение о человеке, выносимое на основании своего ограниченного опыта или устоявшегося мнения других, — это эффект … […]

12.01.2018

Основы менеджмента в образовании. Тест 6

26. Разговор от своего имени, без ссылки на мнения и авторитеты, презентацию своих истинных чувств и желаний называется: • персонификацией общения 27. Управленческий документ, фиксирующий направления […]

12.01.2018

Основы менеджмента в образовании. Тест 7

31. Этапы профессионального развития и продвижения специалистов определяет метод • планирования 32. Система теоретико-прикладных этических знаний и практических рекомендаций, ориентированных на качественное исполнение административно-хозяйственных функций, — […]

12.01.2018

Основы менеджмента в образовании. Тест 8

36. Управление конфликтом можно рассматривать в двух аспектах • внутреннем и внешнем 37. Умение внимательно молчать, не вмешиваясь в речь собеседника со своими замечаниями, — это […]