Архивы Теории и технологии дошкольного образования - Страница 5 из 22

12.01.2018

Теории и технологии дошкольного образования. Тест 33

161. В Монтессори-педагогике, такие упражнения в практической жизни как переноска предметов, переноска стула, переноска, раскатывание и скатывание ковра, открывание и закрывание двери, складывание салфеток, пересыпание ложкой, […]

12.01.2018

Теории и технологии дошкольного образования. Тест 34

166. «Воля, как высшая психическая функция, выступает в роли основания, обеспечивающего взаимосвязь и органическое единство эмоциональной и интеллектуальной сферы психики…она носит характер осмысленной инициативы, то есть […]

12.01.2018

Теории и технологии дошкольного образования. Тест 35

171. Внеситуативная форма общения является решающим условием преодоления ситуативности в поведении дошкольников, считает психолог • М.И. Лисина 172. Если двигательная деятельность ограничена каким-либо видом (плавание, ходьба […]

12.01.2018

Теории и технологии дошкольного образования. Тест 36

176. Время беседы, направленной на развитие познавательного общения, составляет: • 5-15 мин 177. Из перечисленного, (по Монтессори-педагогике) к языковым материалам относятся: • буквы на шершавой бумаге• […]

12.01.2018

Теории и технологии дошкольного образования. Тест 37

181. Модель экологических систем введена психологом • У. Бронфенбреннером 182. Смысл жизни — не достичь совершенства на бесконечном пути прогресса, а оказать влияние на окружающую среду […]

12.01.2018

Теории и технологии дошкольного образования. Тест 38

186. Среди опосредованных вербальных форм трансляции педагогического требования, указание на сходство, подобие в чем-либо явлений, предметов, понятий, поведения и отношения детей называется: • аналогией 187. Функция […]

12.01.2018

Теории и технологии дошкольного образования. Тест 39

191. Умение наблюдать за поведением ребенка и оценивать уровень его физического и психического развития, владение техникой наблюдения входит в __________________ функцию. • диагностическую 192. Автором физиогномики […]

12.01.2018

Теории и технологии дошкольного образования. Тест 40

196. Умение общаться со взрослыми и со сверстниками, войти в детское сообщество, действовать совместно с другими называется: • «социальная готовность к школе» 197. Фланелеграф, теневой театр […]