316. Социальный фактор развития психики ребенка включает в себя

• идеологию

317. Развитие эстетического восприятия, оценки, первоначальных проявлений вкуса осуществляется при помощи метода

• убеждения

318. Способность педагога фиксировать существенное в развитии ребенка, предвидеть перспективы, динамику в становлении личности каждого воспитанника и детского коллектива в целом называется педагогической(-им):

• зоркостью

319. Одним из необходимых всеобщих условий формирования и развития общества и личности является:

• общение

320. Среди непосредственных вербальных форм трансляции педагогического требования, побуждающее обращение, призывающее удовлетворить потребности, нужды и желания, называется:

• просьбой