Ответы на тесты для высших учебных заведений

12.01.2018

Информационные системы в экономике. Тест 13

61. Связанный с операциями сбора и регистрации первичных документов этап технологического процесса обработки бухгалтерских задач — это ___________________ этап. • начальный 62. Современной тенденцией развития информационных […]

12.01.2018

Дифференциальная психофизиология. Тест 13

61. Свойство организмов, активный ответ живой ткани на раздражение — это: • возбуждение 62. Сочетание ряда способностей, обеспечивающее успешность, уровень и своеобразие выполнения определенной деятельности, называется: […]

12.01.2018

Психология менеджмента. Тест 13

61. Свойство личности, которое характеризует динамические особенности психики человека, т.е. темп, ритм, интенсивность протекания психических процессов (но не их содержание) — это: • темперамент 62. Решение […]

12.01.2018

Психология воспитания школьника. Тест 13

61. Своеобразный внутренний психологический климат, с которым школьник вовлекается в работу, общается с друзьями, взрослыми, — это: • психическое состояние 62. Форма семейной родословной, на которой […]

12.01.2018

Спортивная метрология. Тест 13

61. Сбор информации и сравнение его с действительного состояния с должным — это: • контроль 62. Сильная статистическая взаимосвязь характеризуется коэффициентом: • 0,99–0,7 63. Величина ?А […]

12.01.2018

Страноведение Испании и Латинской Америки. Тест 13

61. Самым распространенным жанром миссионерского театра колониального периода в Латинской Америке была: • теологическая драма 62. Чрезвычайное или осадное положение объявляет: • правительство 63. В XVIII […]

12.01.2018

Управление маркетингом. Тест 13

61. Самый высокий класс надежности экспертных опросов по экономическим проблемам — это класс … • А 62. Организационная структура управления маркетингом, где маркетинговые службы хозяйственного субъекта […]

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 13

61. Самой широкой формой профессионального опыта выступает(-ют): • личный результат профессионального развития 62. Наличие коммуникативных барьеров свидетельствует о реализации общения на уровне: • стандартизированном 63. Педагогическая […]