Ответы на тесты для высших учебных заведений

12.01.2018

Уголовно-процессуальное право. Тест 84

416. Кассационная жалоба (представление) может быть подана • осужденным, оправданным, их защитниками и законными представителями 417. Субъектом возбуждения производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств может […]

12.01.2018

Экология Казахстана. Тест 84

416. Какую долю земельного фонда Казахстана составляют земли особо охраняемых природных территорий на 1 января 2011 года? • 2,47% 417. Какими металлами загрязнена почва в городе […]

12.01.2018

Социальная психология. Тест 84

416. Какой ученый изучал квазипотребности в поле поведения человека • К. Левин 417. Наиболее распространенный способ выявления политического сознания • личностно психологического исследования 418. Относительно устойчивый […]

12.01.2018

Коррекционная педагогика. Тест 84

416. Какая ортосоль педагогики изучает процесс взаимодействия учителей, воспитателей, родителей, обеспечивающих оказание помощи детям и подросткам по исправлению, изменению поведения, их эмоционалык волевой сферы, а также […]

12.01.2018

Детская психология. Тест 84

416. Как называется второй этап в формировании предпосылок усвоения речи в младенчестве? • гуление 417. Выделите направление в развитии образного мышления дошкольников. • может усваивать и […]

12.01.2018

Экономическая теория. Тест 84

416. Каждая точка кривой производственных возможностей характеризует: • альтернативные комбинации товаров при заданном количестве ресурсов• равноценные комбинации получаемых благ 417. Увеличение темпов инфляции на 1% вызывает […]

12.01.2018

Статистика. Тест 84

416. К системе статистических показателей, характеризующих объем произведенной на предприятии продукции, относятся показатели: … . • натуральные• трудовые• стоимостные 417. ___________ состоит в изучении размеров и […]

12.01.2018

Педагогика. Тест 84

416. К какому типу приемов педагогического воздействия (по классификации Э.Ш. Натанзон) относится прием «Наказание — ограничение»: • Тормозящие приемы 417. Чем отличается дидактический принцип от правила: […]