111. Процесс создания в детском возрасте субъективно нового, основанный на способности порождать оригинальные идеи и использовать нестандартные способы деятельности, — это: • интеллектуальное творчество 112. Совокупность […]
111. Процесс образования единого государства на Руси завершается в: • начале XVI века 112. По содержанию различаются правовые акты: • общие и специализированные 113. Цели государственного […]
111. Процесс номинации — это: • наречение объекта или ситуации окружающего мира 112. Палатография — это: • экспериментальный способ изучения артикуляционных характеристик звуков речи 113. Событийные […]
111. Процесс и состояние настройки субъекта на восприятие приоритетной информации и выполнение поставленных задач называется: • вниманием 112. Ритмы, вызванные вращением Земли вокруг своей оси и […]
111. Противоречие между потребностью индивида в персонализации и объективной заинтересованностью референтной для него общности принимать лишь те проявления его индивидуальности, которые соответствуют задачам, нормам и условиям […]
111. Простой валютный арбитраж, осуществляемый: • С двумя валютами и сложный, с тремя и более 112. Главной причиной возникновения параллельного обращения валют на внутреннем рынке является: […]
111. Промежуточная (вторичная) память — это вид памяти, который: • накапливает невербальную информацию из сенсорной памяти с удержанием ее от нескольких минут до нескольких лет 112. […]
111. Произведением героического эпоса является произведение • «Кобланды-батыр» 112. «Надежнее слово и крепче рука, Коль память корнями уходит в века», — этот эпиграф полностью определяет содержание […]