46. Педагогический проект начинается с: • определения ценностей педагогического действия 47. В отечественной психологии в структуре семейного воспитания исследователи выделяют следующие компоненты: • адекватное и неадекватное […]
51. Понятие «воспитание родителей» появилось в: • конце XIX в 52. Рекреативная функция семьи — это: • физическая, материальная, моральная поддержка 53. Оформление кабинетов, благоустройство и […]
56. Активная форма повышения педагогической культуры родителей, предусматривающая обсуждение актуальных проблем воспитания детей в семье, — это: • дискуссия 57. Рассмотрение спектра мнений по тому или […]
61. Повышение роли семьи в реализации прав детей на образование, активизация позиции семьи в образовании детей, в приобщении их к общечеловеческим ценностям; создание условий для творческой […]
66. Приведение поведения, качеств личности ребенка в соответствии с рациональными представлениями родителей — это: • дисциплинарный контроль 67. Форма коллективной творческой деятельности родителей по изучению уровня […]
71. Система побуждений преподавателя, определяющая притягательность педагогической деятельности и включенность в нее его сил и способностей, — это: • педагогическая направленность 72. Когда в поведении педагогов […]
76. Основными компонентами системы взаимодействия семьи и школы выступают: • ценностно-смысловое ядро, субъекты, деятельность, среда и управление 77. Информация для родителей, по целевому назначению, подразделяется на: […]