71. Система побуждений преподавателя, определяющая притягательность педагогической деятельности и включенность в нее его сил и способностей, — это:

• педагогическая направленность

72. Когда в поведении педагогов исчезает импульсивность, прежде чем совершить действие, они задумываются о том, как выглядят в собственных глазах и глазах окружающих, — это:

• рефлексивный эффект семинара

73. Одна из основных форм работы с родителями, где обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов, — это:

• родительское собрание

74. Информирование строится по принципу

• добровольности

75. Основные принципы социального партнерства — это:

• демократичность, законность, добровольность принятия обязательств и обязательность их исполнение, равноправие сторон