756. Способность ребенка к творческому решению проблем, возникающих в той или иной ситуации жизни и деятельности ребенка, называется: • креативностью 757. Словарный запас языка называется: • […]
761. Праздники, развлечения относятся к: • театрализованным действиям 762. Учение о двух сигнальных системах высшей нервной деятельности человека, объясняющее механизмы формирования речи, которое является естественнонаучной основой […]
771. В Африке, Австралии степь называется: • саванной 772. На занятиях по изобразительной деятельности дети постепенно переходят к изображению с натуры в __________________ группе. • подготовительной […]
766. В оценке музыкального произведения, в стремлении слушать произведения, отвечающие высоким художественным требованиям, испытании эстетического наслаждения от восприятия и исполнения этих произведений практически проявляется музыкальный: • […]
781. «Воспитатель, понимающий природу памяти, будет беспрестанно прибегать к повторениям не для того, чтобы починить разваливающееся, но для того, чтобы укрепить и вывести на нем новый […]
776. Осмысленное воспроизведение литературного образца в устной речи называется: • пересказом 777. Театр масок, ростовые куклы относятся к: • театру «живой куклы» 778. Согласованные движения рук, […]
786. Речевое умение читать означает: • понимать речь в ее графическом изображении 787. Степень владения двигательным действием, которая отличается необходимостью подробного, сознательного контроля за действием, невысокой […]
791. Умения, необходимые педагогу для проектирования педагогического процесса, воспитания детей с учетом перспектив образовательной работы, называются: • конструктивными 792. Если человек достигает уровня развития, который позволяет […]