Архивы Практическая педагогика - Страница 3 из 9

12.01.2018

Практическая педагогика. Тест 17

81. Динамическая пара в технологии КСО формируется из: • четырех учащихся, готовящих одно задание, имеющее четыре части 82. Чтобы свести к минимуму ситуации, когда учитель вынужден […]

12.01.2018

Практическая педагогика. Тест 18

86. Чтобы ребенок увидел причину случившегося в собственных действиях осуществляется: • педагогическая интерпретация 87. Личность, группа, коллектив, на которые направлены воспитательные воздействия, являются: • объектом воспитания […]

12.01.2018

Практическая педагогика. Тест 19

91. В теории З. Фрейда в структурном единстве «Я» есть функциональный компонент, представляющий сознательное начало, действующее на основе «принципа реальности». Фрейд назвал его: • «Эго» 92. […]

12.01.2018

Практическая педагогика. Тест 20

96. Стратегия решения педагогической задачи, при которой задача упрощается до предела с целью облегчить поиски решения, лежит в основе метода • упрощения 97. Задачи, предполагающие поиск […]

12.01.2018

Практическая педагогика. Тест 21

101. Совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и создаваемых человечеством в процессе общественно-исторической практики и характеризующих исторически достигнутую ступень в развитии общества, — принято называть: • […]

12.01.2018

Практическая педагогика. Тест 22

106. Слова «Может быть, вам показалось …» соответствуют такому шагу алгоритма реакции на поступок как: • «защита» от внешних оскорблений 107. Свойство внимания, связанное со скоростью […]

12.01.2018

Практическая педагогика. Тест 23

111. Из трех операционных шагов: 1) зафиксировать событие и оценить его сточки зрения отношения Ты…» (называется то, что произошло) «

12.01.2018

Практическая педагогика. Тест 24

116. На основе описания, рассказа, чертежа, схемы, символа или знака развертывается: • воссоздающее воображение 117. Организация речи и соответствующего ей речевого поведения учителя, которые влияют на […]