Архивы Психология профессиональной деятельности педагога - Страница 2 из 5

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 9

41. Реализация учителем в своей профессиональной деятельности единства развития, обучения и воспитания — это реализация принципа: • целостности 42. Неумение учителя сформировать у школьников интерес к […]

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 10

46. Обязательными компонентами образовательного процесса являются: • учитель и ученик 47. Метод саморегуляции, основанный на овладении навыками расслабления мышц, управления дыханием, направленный на воздействие на работу […]

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 11

51. Уровень преподавательской деятельности, при котором учитель выполняет государственные учебные программы, обоснованно оценивает знания учащихся, в основном раскрывает и показывает практическое применение основных положений преподаваемого предмета, […]

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 12

56. Стадия послепрофессионализма начинается после работы в школе в течение • 26 лет 57. Если учитель испытывает затруднения при организации общения с родителями отдельной параллели, ему […]

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 13

61. Самой широкой формой профессионального опыта выступает(-ют): • личный результат профессионального развития 62. Наличие коммуникативных барьеров свидетельствует о реализации общения на уровне: • стандартизированном 63. Педагогическая […]

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 14

66. Способность педагога понимать внутренний мир учеников по незначительным внешним проявлениям относится к способностям: • перцептивным 67. Адекватное представление учителя о своих социально-профессиональных характеристиках и владение […]

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 15

71. Учитель, ориентированный на процесс обучения, умеющий заинтересовать, увлечь учеников, руководить их коллективной работой, варьировать формы и методы обучения, реализует ____________________ стиль педагогической деятельности. • эмоционально-импровизационный […]

12.01.2018

Психология профессиональной деятельности педагога. Тест 16

76. Учитель умеет передавать учебную информацию, учитывая особенности учеников, — это характеризует ____________________ уровень педагогического мастерства. • адаптивный 77. Совокупность относительно устойчивых и конкретных для данной […]