Архивы Специальная психология - Страница 3 из 3

12.01.2018

Специальная психология. Тест 17

81. Сомато-вегетативный уровень нервно-психического реагирования по В.В. Ковалеву относится к возрасту: • 0-3 года 82. Разновременность формирования различных функций с опережающим развитием одних по отношению к […]

12.01.2018

Специальная психология. Тест 18

86. Отличительной особенностью эпилептической деменции является: • общая психическая тугоподвижность, вязкость мышления и аффекта 87. Характерологические особенности в виде эмоциональной вязкости, напряженности эмоций и влечений, склонности […]

12.01.2018

Специальная психология. Тест 19

91. При аутизме аффективная аутостимуляция, носящая компенсаторный характер, направлена на: • повышение психического тонуса 92. При задержке психического развития у детей с явлениями органического инфантилизма отмечаются […]

12.01.2018

Специальная психология. Тест 20

96. Игра как универсальная форма коррекции относится к форме деятельности • процессуальной 97. Патогенез двигательных расстройств при детском церебральном параличе связан с поражением • премоторных зон […]

12.01.2018

Специальная психология. Тест 21

101. Большинство мозговых структур созревает к: • 2-3 годам 102. Склонность к немотивированным колебаниям настроения от пониженного субдепрессивного до повышенного маниакального характеризует: • циклоидную психопатию 103. […]

12.01.2018

Специальная психология. Тест 22

106. Характерной особенностью задержанного психического развития является: • временная фиксация познавательной и эмоциональной сфер на более ранних возрастных этапах 107. Вид дефекта определяется таким параметром дизонтогенеза, […]

12.01.2018

Специальная психология. Тест 23

111. Динамика психического развития детей с задержкой психического развития • в целом благоприятна 112. Стимуляция остаточных явлений зрения и слуха соответствует такому принципу коррекции как: • […]

12.01.2018

Специальная психология. Тест 24

116. Дефицитарность «предпосылок» мышления: памяти, внимания, пространственного, гнозиса, других высших корковых функций, темпа, переключаемости психических процессов и т. д. характерны для задержки психического развития • церебрально-органического […]