41. Экология, как разновидность биологической науки – это наука о (об)… • взаимоотношении живых организмов с окружающей средой (со средой обитания) 42. Экологическая система – это […]
41. Школа человеческих отношений начала трансформироваться в школу поведенческих наук с … годов. • начала 1950-х 42. Школа наук о поведении относится к … направлению менеджмента […]
41. Шкала оценивания, построенная по двум (линейная) либо нескольким (нелинейная шкала) выбранным опорным значениям результата испытания (измерения) и соответствующим им количеством очков (баллов, рейтинга), называется шкалой […]
41. Широкий круг лиц, оказывающих в той или иной мере психологическое воздействие на обучаемых, — это: • субъекты психологической работы 42. Групповая форма работы с педагогами, […]
41. Ш. Монтескье подразделял государственную власть на: • законодательную, исполнительную и судебную 42. В процессе обсуждения выдвинутые аргументы: • постоянно доводятся до крайних пределов 43. Идентификация […]
41. Что характеризует соотношение стоимости основных фондов и товарооборота? • Фондоемкость 42. Кто ответственен за соблюдение техники безопасности на предприятии общественного питания? • Администрация 43. Как […]
41. Что характеризует аналитическая комбинационная таблица: • Взаимосвязь между экономическими показателями 42. Величина оборотных средств предприятия составляла на 1 января 4836 тыс. руб., на 1 апреля […]
41. Что происходит с состоянием здоровья студентов от поколения к поколению по показателям эмоциональных и вегетативных нарушений? • оно в основном ухудшается 42. Какой методический принцип […]