561. В систему педагогических наук не входят следующие дисциплины: • Психология 562. О каком педагогическом понятии говорят: «это знание в действии»: • Умение 563. Системообразующая характеристика […]
566. Документ, не отражающий содержание образования: • Классный журнал 567. Выводы в педагогическом исследовании основываются: • На педагогическом эксперименте 568. Бескорыстная забота о благе других и […]
571. Нравственное воспитание: • Заключается в формировании у личности чувства справедливости• Полностью определяется требованиям воспитать совесть и порядочность• Сводится к формированию морально-волевых качеств личности• Состоит из […]
576. Доказательное изложение какого-либо закона, правила, хода решения задачи, устройства прибора, а также анализ соответствующих явлений природы, исторических событий и дат: • Объяснение 577. Кто является […]
581. Специально созданные ситуации, моделирующие реальность из которых учащимся предполагается найти выход: • Познавательные игры 582. Сравнивал учителя с садовником, любовно выращивающим растения в саду, архитектором…, […]
586. Укажите словесные методы обучения: • Беседа, объяснение, рассказ 587. К методам семейного воспитания относятся: • Пример, беседы, поддержка в разных делах 588. Автор книги «Сердце […]
596. Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений психологии и педагогики предполагает принцип: • Систематичности 597. Компоненты, входящие в структуру мировоззрения: • Совокупность научных знаний, отношения […]
591. Что не относится к факторам, определяющим выбор методов обучения: • Интересы учащихся 592. Инновации в деятельности учителя это: • Социально–педагогический феномен отражающий творческий потенциал выход […]