591. Что не относится к факторам, определяющим выбор методов обучения:

• Интересы учащихся

592. Инновации в деятельности учителя это:

• Социально–педагогический феномен отражающий творческий потенциал выход за пределы нормативной деятельности

593. Решающий фактор формирования личности:

• Деятельность

594. Основные показатели сформированности знаний:

• Владение понятиями, научными фактами, житейскими наблюдениями

595. По указанным признакам из следующих видов обучения определите коллективное обучение:

• Учащиеся овладевают знаниями в условиях коллектива, общения; контроль осуществляется самими членами коллектива и учителем