186. Третий слой гуманитарного образования в области организационно-управленческих профессий — это: • философско-методологическая подготовка 187. Предвидеть возможные последствия при практическом использовании идей, концепций, доктрин — это […]
186. Тренинг поведения, осуществляемый с помощью ролевых игр и программы видеотренинга, называется: • когнитивно-поведенческим 187. Совокупность психологических и психофизических особенностей, специальных знаний, умений и навыков человека, […]
186. Точность оценок по МНК улучшается, если увеличивается: • количество наблюдений 187. При добавлении объясняющей переменной в уравнение регрессии коэффициент детерминации • не уменьшается 188. В […]
186. Точкой отсчета в образовании новой для России отрасли знания «Социальная работа» послужили(-о, -а): • указы Госкомтруда СССР (1991 г.) о ее введении как профессии и […]
186. Товар надлежащего качества заменяется магазином в течение: • 14 дней 187. В качестве фасовщиков могут быть использованы: • продавцы 188. Переоценка плодов и овощей обязательна […]
186. То, что у человека от природы заложены те или иные типы рефлексии, которые облегчают или затрудняют воспитание как процесс социализации, и считал правильным говорить о […]
186. Технологическая экспертиза исследует: • технологию обработки сырья, процесс изготовления товара 187. Бельевой трикотаж изготавливается из пряжи • смешанной 188. Не допускаются к реализации яйца с […]
186. Технические процедуры в гештальт-терапии называются: • играми 187. Каждая психокоррекционная группа устанавливает свои нормы поведения, но в каждой из них обычно поощряются: • эмпатия, правдивость […]