106. Развитое состояние природных задатков, благоприятный объективный фактор успешной самореализации личности — это: • способности 107. Частое изменение места жительства, места работы, семейного положения — это […]
106. Развитие и существование классической школы управления охватывает следующий временной период • 1920-1950 107. Для создания у выбранного сегмента потребителей выборочного спроса на какой-то продукт путем […]
106. Психоэмоциональное и физиологическое состояние женщины наиболее нестабильно в период гормонального цикла в следующие дни (при цикле 28 дней): • 24-27 дни цикла (перед началом менструации) […]
106. Психологический механизм влияния родителей на детей, когда поощряется поведение, которое взрослые считают правильным, наказываются нарушения установленных в семье правил, называется: • подкреплением 107. Представителем биологизаторского […]
106. Психическое свойство личности, которое характеризует динамические особенности психики человека — темп, ритм, интенсивность протекания психических процессов, но не их содержание, называется: • темпераментом 107. Следование […]
106. Процесс стратегического планирования состоит из этапов … • выявление приоритетных проблем, определение целей, задач, стратегий роста 107. В рамках «школы поведенческих наук» работал: • МакГрегор […]
106. Проект будущей социально-производственной системы представляет собой систему с: • разрешенной проблемой 107. “Золотой век” консалтинга приходится на: • 50-60-е гг. ХХ в 108. План внедрения […]
106. Продолжительность фиктивной работы • нулевая 107. Величина риска — это размер платы за отсутствие … • информации 108. Если цена на товар снижается, то, как […]