41. Типичными проявлениями девиантного поведения являются: • агрессия, вызов, уклонения от учебы или трудовой деятельности 42. Теоретиками и практиками педагогической деятельности в ее социальных аспектах являются: […]
46. Самым сложным из всех детских возрастов, как считают психологи, является: • подростковый возраст 47. Границы молодежного возраста зависят от следующих факторов: • социально-экономического уровня развития […]
51. Социальная работа — это специфический вид профессиональной деятельности, оказание государственного и негосударственного содействия человеку с целью … • обеспечения культурного, социального и материального уровня его […]
56. Раздел «социология воспитания рассматривает: • общество как воспитательную среду человека, сущность процесса и факторы социализации человека и др 57. Основной вид социально-педагогической деятельности • социально-педагогическая […]
61. Формирование социально-педагогической мысли происходит в: • период формирования первых цивилизаций Древнего мира 62. Педагог — это: • специалист, занимающийся обучением и воспитанием детей 63. Социально-педагогическая […]
66. Социальная реабилитация — это: • социально-психологическое возрождение социально дезадаптированного ребенка, восстановление у него основных социальных функций личности 67. «Реабилитация» — это: • комплекс медицинских, педагогических, […]
71. В настоящее время в России число молодых инвалидов: • резко возрастает 72. Деятельность социального педагога направлена прежде всего на: • выявление и устранение причин негативных […]
76. В практике создания Центров социально-педагогической реабилитации дезадаптированных подростков нашли воплощение идеи талантливых русских педагогов конца ХIХ-начала ХХ в., таких, как: • В.Н. Сорока-Росинский, С.Т. Шацкий, […]