61. Формирование социально-педагогической мысли происходит в:

• период формирования первых цивилизаций Древнего мира

62. Педагог — это:

• специалист, занимающийся обучением и воспитанием детей

63. Социально-педагогическая деятельность — это разновидность профессиональной деятельности, направленная на:

• оказание помощи человеку в процессе его социализации, освоения им социокультурного опыта и на создание условий для его самореализации в обществе

64. Эвристическая функция социального педагога состоит в:

• разработке и реализации социальных проектов и программ, способствующих полноценному развитию ребенка

65. Модель профессиональной деятельности и личностных качеств социального педагога в России представлена в:

• Кодексе этики, принятом Ассоциацией социальных педагогов и социальных работников России