201. Появление комплекса оживления» означает: • окончание периода новорожденности 202. Такая функция памяти, как воспроизведение, появляется у ребенка после • 8-ми месяцев жизни 203. Критериями ценности […]
206. Придает активный характер бодрствованию новорожденного: • зрительное сосредоточение• слуховое сосредоточение 207. Положительным решением возрастного кризиса на стадии ранней зрелости, по Э. Эриксону, является: • интимность […]
211. Презрительное, враждебное неприятие ролей, ценимых в семье и ближайшем окружении наблюдается у подростка с таким типом неадекватной идентификации, как: • негативная идентичность 212. Согласно теории […]
216. Целенаправленное ограничение себя в еде, доходящее до степени голодания, обусловленное стремлением к похуданию, — это нервная … • анорексия 217. Какие реакции младенца сопровождают комплекс […]
221. Важной характеристикой восприятия ребенка раннего возраста является его: • аффективная окрашенность 222. Положительное качество личности, связанное с нормальным выходом личности из кризиса продуктивность — инертность, […]
226. Грусть или острый испуг, возникающий у младенца при относительно продолжительном отсутствии матери (или человека ее замещающего), называется: • страхом расставания 227. Принцип созревания личности, по […]
231. Формирующий эксперимент направлен на изучение динамики развития определенной • психической функции 232. Социальным временем называется: • способность индивида организовать социальные связи• способность индивида реализовать себя […]
236. Данное определение: «Творческий процесс поэтапного включения человека в систему общественных отношений, последовательной смены способов жизнедеятельности, связанных с самореализацией и утверждением индивидов жизненного пути» принадлежит: • […]