Архивы Основы коррекционной педагогики и специальной психологии - Страница 3 из 8

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 17

81. Развитие личностных компонентов познавательной деятельности (активность, самостоятельность, произвольность), формирование самостоятельности, гибкости мышления является задачей КРО • детей основной ступени обучения 82. Если девиантное поведение ребенка […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 19

91. Общая учебная нагрузка в коррекционно-развивающих классах по Типовому учебному плану в неделю для 7-х классов составляет: • 35 часов 92. Девиация — это: • отклонение […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 20

96. Суггестивные способности учителя проявляются в: • эмоционально-волевом влиянии на учеников 97. Отклонение от трудовой деятельности серьезным нарушением считают: • сельские школьники 98. Из перечисленного, основными […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 22

106. Если девиантное поведение подростка проявляется в повышенной активности или пассивности, болтливости или замкнутости, импульсивности и непредсказуемости, то причиной его являются: • особенности отдельных психических процессов […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 23

111. Вопросы школьной дезадаптации детей и подростков, отклоняющегося поведения несовершеннолетних разрабатывает: • С.А. Бадмаев 112. Второе обострение упрямства происходит в возрасте: • 6-7 лет, иногда 8-9 […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 24

116. Умение выстраивать отношения с детьми и их родителями на основе доверия, взаимопонимания, творческого диалога относится к критерию • психолого-педагогической комфортности отношений 117. Основной дефект гиперактивного […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 25

121. Научно-познавательные способности учителя проявляются в умении • овладеть новыми научными знаниями и технологиями педагогического труда 122. Для формирования взглядов, понятий, установок используется метод • убеждения […]

12.01.2018

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 26

126. К позитивным способам контроля за поведением агрессивного ребенка относятся(-ится): • просьбы и мягкое физическое манипулирование 127. Ослабленные дети — это те, которые … • физически […]