41. Широкий круг лиц, оказывающих в той или иной мере психологическое воздействие на обучаемых, — это: • субъекты психологической работы 42. Групповая форма работы с педагогами, […]
46. Научно-обоснованная процедура расчленения единого процесса психологической работы на отдельные этапы, действия и операции, направленные на достижение ее целей, называется: • технологией 47. Изучение новейших достижений […]
51. Наиболее восприимчивый к развитию определенных психических процессов и свойств, психологических качеств личности, а поэтому и к определенному типу воздействий период в развитии человека называется: • […]
56. Понятие «психологический возраст» было введено: • Л.С. Выготским 57. Один из аспектов психологической службы образования, предполагающий создание действенной структуры, обеспечивающей взаимодействие всех звеньев службы по […]
61. Средний показатель развития большой группы психически и физически здоровых детей, отобранных на случайной основе, называется: • возрастной нормой развития 62. Основной функцией зарубежной школьной психологической […]
66. Ограничение, сужение границ психологических возможностей обучаемого в силу функциональной недостаточности, грубого дефекта или распада психологических функций — это: • дизонтогенез 67. Система психолого-педагогических, медицинских и […]
71. Принятые в обществе на конкретном этапе его развития определенные правила и требования к различным параметрам проявлений психической активности человека носят название: • психической нормой 72. […]
76. Система мероприятий, проводимых психологом учебного заведения и направленных на предупреждение, смягчение или преодоление различного рода психологических затруднений средствами практической психологии — это: • психологическая помощь […]