1. Кризисы возрастного развития свидетельствуют о: • переходе человека от одной возрастной ступени к другой 2. История формирования и развития личности в определенном обществе, современника определенной […]
6. С точки зрения З. Фрейда, влияния среды и сексуальные влечения: • противоречат друг другу 7. Согласно концепции рекапитуляции ребенок в своем развитии повторяет развитие: • […]
11. Формирующий эксперимент направлен на изучение динамики развития определенной: • психической функции 12. Возрастная психология тесно связана с: • педагогической психологией 13. Переход от одной структуры […]
16. А. Валлон выявил закономерности детского развития с помощью сравнительного: • патопсихологического метода 17. Социальное формирование человека как личности сопровождается его формированием как: • субъекта 18. […]
21. Интеллектуальное развитие человека: • связано с развитием личности 22. Понятие коэффициент интеллектуальности» ввел в возрастную психологию: • Л. Термен 23. В качестве заместителя метода свободных […]
26. Метод, при котором развитие определенного психического процесса у ребенка осуществляется в лабораторных условиях, называется: • экспериментально-генетическим 27. Развитие способностей у человека зависит от: • задатков […]
31. Необходимым внутренним условием становления человека как личности является высокий уровень: • нервно-психического развития 32. Личность начинается с процесса: • ранней социализации 33. Согласно теории конвергенции […]
36. Смена типов ведущей деятельности связана с возникновением новых: • мотивов 37. В дошкольном возрасте в центре сознания находится: • память 38. Ведущей деятельностью для дошкольника […]