1. Утверждение силы», эмоциональные наказания и «объясняющая, призывающая» техника — это: • техники поддержания дисциплины 2. Достижение объективного понимания родителями проблем ребенка, его личности в целом, […]
6. Прием, предполагающий уровень осмысления, анализа критической ситуации и диссоциированную позицию партнёров по общению, — это: • «техника вопросов» 7. По способу организации семейные клубы подразделяются […]
11. Специальный вид деятельности детского психолога, направленный на сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья детей на всех этапах дошкольного и школьного детства, — это: • психопрофилактика […]
16. Информация для родителей по источникам поступления подразделяется на: • внутришкольную, ведомственную и вневедомственную 17. Основными коллективными формами обучения родителей являются: • собрания, семинары, дискуссии, решение […]
21. Первостепенная ячейка общества, осуществляющая базисную социализацию детей благодаря усилий всех ее членов, — это: • семья 22. Интеллигентность, развитый интеллект, мышление и речевые способности, педагогическая […]
26. Первый педагогический кружок появился в: • начале 80-х годов XIX века в Санкт-Петербурге 27. Составление характеристик семей обучающихся и организация диагностической работы по изучению семей […]
31. Основными индивидуальными формами работы с родителями являются: • инструктирование, собеседование, рекомендации по изучению литературы или практическому решению учебно-воспитательных задач 32. Наиболее полное и объективное знание […]
36. Установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать […]