121. При знакомстве с объектами, процессами, явлениями, которые невозможно воспроизвести в условиях школы или пронаблюдать в реальных условиях, целесообразно применять: • учебные видеофильмы 122. Система, управляющая […]
126. Фильмы научного кино, которые предназначаются для демонстрации в ходе обучения и обеспечения наглядности при ознакомлении учащихся с явлениями и процессами, называются: • учебным кино 127. […]
131. В содержание заключительных обзорных видеофильмов входят: • краткое напоминание об узловых моментах, касающихся изучаемой проблемы 132. Телевидение — это: • использование радиоволн для передачи изображений […]
136. В содержание вводных обзорных видеофильмов входят: • история возникновения и развития изучаемой проблемы 137. Применение ТСО в репродуктивном обучении приводит к: • значительному повышению качества […]
141. Информация в обиходном смысле понимается как: • сведения, сообщаемые различными аудиовизуальными средствами, печатными изданиями и в непосредственном общении (ОГГ) 142. Лазерная технология записи звука • […]
151. Компьютерные программы — это: • точная последовательность определенных инструкций, записанных в порядке выполнения на языке, понятном ЭВМ 152. Показ изучаемых явлений в развитии, динамике относится […]
156. При знакомстве учащихся с микро- и макрообъектами целесообразно использовать: • учебные видеофильмы 157. Электроакустическая система предназначена для: • преобразования аудиоинформации 158. Основой стереофонической передачи и […]