836. Различные нарушения эмоциональной, познавательной, нравственной и поведенческой сферы характерны для: • дисгармоничной личности 837. Наиболее обобщенная классификация групповых задач, разработанная Д. Хакменом и Ч. Моррисом, […]
851. Наиболее распространенным является деление больших групп на следующие виды • социальные, стихийные 852. Система межличностных связей, обеспечивающих взаимодействие и передачу информации от одних членов группы […]
861. Открытое общение характеризуется: • желанием и умением полно выразить свою точку зрения и учесть мнение других 862. Работа «Выражение эмоций животными и человеком» (1872) принадлежит: […]
856. Переживание разоблачения и позора, связанное с наказанием самого себя, вне зависимости от других людей, — это: • вина 857. Признаками малой группы являются: • наличие […]
876. Совокупность конструктов, т.е. свойственных каждой личности способов видения мира, интерпретации его элементов, представляет собой … • феномен когнитивной сложности 877. Вид тренинга, направленный на приобретение […]
871. Способ получения социально-психологической информации с помощью составленной в соответствии с определенными правилами системы вопросов называется: • метод анкетирования 872. Автономность группы означает: • изолированность ее […]