161. Дидактика — область педагогики, разрабатывающая теоретические основы • обучения 162. Отдельный представитель человеческого рода — это: • индивид 163. В физическую сферу входят: • размеры […]
166. Процесс наблюдения за действиями собственной психики с целью выявления законов, ею управляющих, в науке называют: • интроспекцией 167. Согласно основным идеям когнитивной психологии, решающую роль […]
171. Г. Крайг не выделяет __________________ сферу развития. • этническую 172. Совокупность образцов и ценностных установок, норм и правил, определяющих основные направления научных исследований, называется: • […]
176. Необходимая, существенная, повторяющаяся взаимосвязь явлений реального мира определяется как: • закон 177. К внутреннему миру человека не относятся: • физиологические процессы 178. Из перечисленного, методами […]
181. Комплексное лечебное психологическое воздействие на человека при психических, нервных и других заболеваниях получило название: • клинической психотерапии 182. Основателем метода психодрамы является: • Я. Морено […]
186. Нужда в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма и человеческой личности называется: • потребностью 187. Движущие силы человеческого поведения, активность его устремлений […]
191. Воздействуя на развитие человека, воспитание само зависит от уровня • развития 192. Впервые научно обосновал необходимость учета возрастных особенностей в учебно-воспитательной работе • Я.А. Коменский […]
196. Носителями житейской психологии являются: • конкретные люди 197. Часть общей системы культуры, включающая художественное творчество и его результаты, называется: • художественной культурой 198. Микросистема экологической […]