156. С какого времени педагогика считается самостоятельной наукой? • с появления трудов Я.А. Каменского 157. К какому принципу вы отнесете правило: “В методах преподавания отражайте методы […]
161. Метод самонаблюдения называется: • интроспекция 162. Метод воспитания, представляющий собой твердые, основанные на определенных принципах и мировоззрении взгляды, которые, побуждая к действию, служат руководством в […]
166. Теория, согласно которой по строению черепа можно судить о развитии тех или иных способностей. Предложена австрийским врачом Ф. Галлем: • френология 167. Первая психологическая лаборатория […]
171. Принцип, направленный на познание нового с учетом познавательных возможностей детей и индивидуальных особенностей: • принцип доступности 172. Основоположник теории ВНД (высшей нервной деятельности): • И.П. […]
176. Состояние чрезмерной веселости, обычно не вызванное какими-либо объективными обстоятельствами: • эйфория 177. Дидактика — это наука: • об обучении и образовании, их целях, содержании, методах, […]
181. Включение в содержание школьного образования достоверного учебного материала, точно установленного наукой предполагает принцип: • научности 182. Отрасль психологии, изучающая психологические особенности деятельности врача и поведения […]
186. На чем основываются выводы в педагогическом исследовании? • на педагогическом эксперименте 187. К какому принципу вы отнесете правило: “Следите за тем, чтобы наблюдения учащихся были […]
191. Что вы понимаете под содержанием образования? • содержание образования — это система знаний, умений, отобранных для изучения в школе, овладение которыми обеспечивает основу для всестороннего […]