Архивы Основы педагогического мастерства

12.01.2018

Основы педагогического мастерства. Тест 1

1. __________________ исходит из того, что источником связи между содержанием отдельных учебных предметов является индивидуальная и общественная деятельность ученика. • концепция дидактического утилитаризма 2. Особо весомый […]

12.01.2018

Основы педагогического мастерства. Тест 2

6. Введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности учителя и учащихся называется: • педагогической инновацией 7. Преподавание и учение […]

12.01.2018

Основы педагогического мастерства. Тест 3

11. Функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык (родной, русский, иностранный) и литература; искусство; математика; физика и астрономия; химия; география, экология […]

12.01.2018

Основы педагогического мастерства. Тест 4

16. Идеи, концепции, нормы, регулирующие и направляющие педагогическую деятельность в рамках определенных образовательных институтов, образуют: • групповые педагогические ценности 17. По классификации М.К. Журавлева, Л.Я. Зориной, […]

12.01.2018

Основы педагогического мастерства. Тест 5

21. Та часть содержания образования, которая обеспечивает особые потребности и интересы в области образования народов страны в лице субъектов Федерации (родной язык и литература, история и […]

12.01.2018

Основы педагогического мастерства. Тест 6

26. Социальная общность, которая состоит из двух взаимосвязанных, относительно самостоятельных коллективов — воспитанников (учащихся) и воспитателей (педагогов, родителей, шефов), — это: • воспитательный коллектив 27. Такие […]

12.01.2018

Основы педагогического мастерства. Тест 7

31. Деятельность учителя по установлению связи между запроектированным и фактически совершившимся дидактическими процессами и разработке рекомендаций для дальнейшего хода обучения называется: • дидактическим анализом 32. Когда […]

12.01.2018

Основы педагогического мастерства. Тест 8

36. Объемные пособия (макеты, модели, слепки, муляжи, глобусы и т.д.) входят в группу учебных пособий, которая называется: • изображения и отображения предметов и явлений действительности 37. […]