441. Формационный подход к проблеме исторического развития общества утверждает, что: • Мировая история едина, каждое общество последовательно проходит в своем развитии ряд стадий, одинаковых для всех […]
451. Основной темой в Новое время стала тема: • познания 452. Представителями «русского космизма» являются: • В. Вернадский• К. Циолковский 453. Понятие древнекитайской философии, обозначающее женское, […]
456. Наиболее близка к воззрениям «западников» идеология партии: • Союз правых сил 457. Теория научного познания именуется: • Эпистемологией 458. В «Вертограде Многоцветном» Симеон Полоцкий уподобляет […]
461. Положение: «Число есть сущность и смысл всего, что есть в мире», принадлежит: • Пифагору 462. Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат процесса развития: • […]
466. В.И. Ленин разработал учение о России как: • Слабом звене в цепи империализма 467. Основная проблема, решавшаяся философами милетской школы: • проблема первоначала 468. Познавательное […]
471. Формационного подхода к анализу общественного развития придерживался: • В.И. Ленин 472. Согласно социологии марксизма, основной движущей силой развития общества является: • Классовая борьба 473. Кто […]
476. Античный философ считавший, что в одну и ту же реку нельзя войти дважды: • Гераклит 477. Греческое слово «технэ» первоначально имело значение: • искусство, мастерство […]
481. Глубокие качественные изменения в развитии каких-либо явлений природы, общества или познания, происходящие за относительно короткий период времени: • Революция 482. Согласно Гегелю истинным двигателем мировой […]