Архивы Философия и методология науки - Страница 6 из 15

12.01.2018

Философия и методология науки. Тест 42

206. Умение, навык, наличие способности совершать определенные действия, — это: • практическое знание 207. Тезис «Вся философия есть «критика языка» был высказан • Л. Витгенштейном 208. […]

12.01.2018

Философия и методология науки. Тест 43

211. Синтез отдельных разнохарактерных ощущений в представлении о предмете чувственного опыта — это: • восприятие 212. Работа «Доказательства и опровержения» была написана • И. Лакатосом 213. […]

12.01.2018

Философия и методология науки. Тест 44

216. Согласно определению А.А. Маркова, одной из характерных черт алгоритма является: • массовость 217. Парадигмальный период развития науки, в рамках которого история науки реализуется в форме […]

12.01.2018

Философия и методология науки. Тест 45

221. Разделение внутренних и внешних факторов, участвующих в приращении научного знания, и жесткое противопоставление их друг другу является характерной чертой • позитивизма 222. Согласно Ясперсу, философия […]

12.01.2018

Философия и методология науки. Тест 46

226. Процессу технологизации не поддаются знания • фундаментальные 227. Теорию образования коралловых островов сформулировал: • Ч. Дарвин 228. Тип мышления, в котором происходит абсолютизация формально-логических способов […]

12.01.2018

Философия и методология науки. Тест 47

231. Случай ошибки, когда научная концепция признается в качестве безусловной истины, — это: • абсолютизация теории 232. Философское учение о знании — это: • эпистемология 233. […]

12.01.2018

Философия и методология науки. Тест 48

236. Из всех научных открытий и изобретений на долю науки ХХ в. приходится свыше: • 90% 237. Становление каждого нового типа рациональности, по В.С. Степину, … […]

12.01.2018

Философия и методология науки. Тест 49

241. Развитие науки имеет объемный, нелинейный, многосубъектный и многособытийный характер согласно концепции • «кейс стадис» 242. Увеличение скорости прироста научного знания — это: • активизация 243. […]