501. В развитии речи ребенка принято выделять следующие фазы — это: • гуканье, гуление, лепет 502. Онтогенез — это: • индивидуальное развитие человека, которое начинается с […]
506. Кто продолжил и углубил разработку идеи Л.С. Выготского о ведущем типе деятельности? • А.Н. Леонтьев 507. Использование речи как средства общения, это функция … • […]
511. Наиболее благоприятные условия для овладения произвольным запоминанием и воспроизведением создаются: • в игре 512. Развитие личности дошкольника включает: • осознание своего места в мире• понимание […]
516. Отношения между предметами выясняются детьми путем практических проб: • наглядно-действенное мышление 517. Словарь ребенка к 2 годам: • 300-400 слов 518. Что является наиважнейшим средством […]
521. Что формирует у ребенка желание постоянно получать новые знания? • устойчивые познавательные интересы 522. Определите фактор психического развития: • активность самой личности• воспитание• наследственность• среда […]
526. С какого возраста можно применять опрос, предполагающий словесные ответы детей? • с 4 лет 527. Выделите основной метод детской психологии • наблюдение 528. Сочетание линий, […]
531. Особо значимыми для психического развития ребенка в раннем возрасте являются: • орудийные действия 532. Кто из психологов проанализировал исследования о влиянии разлуки с матерью в […]
536. Отношение ребенка к действительности оказывается с самого начала … • социальным, общественным отношением 537. Психолог, который является автором «закона метаморфозы» в детском развитии: развитие есть […]