Архивы Общее языкознание - Страница 2 из 7

12.01.2018

Общее языкознание. Тест 9

41. Целью структурного метода является: • установление отношений между элементами системы языка 42. Разграничение синхронии и диахронии языка впервые ввел: • Ф. де Соссюр 43. Э. […]

12.01.2018

46. Понятие «национальный язык» является: • социально-историческим 47. Лабиализация является: • видом основной артикуляции у гласных и дополнительной артикуляции у согласных 48. Одним из основных понятий […]

12.01.2018

Общее языкознание. Тест 11

51. Делимитативная функция морфемы заключается в способности • сигнализировать о конце слова 52. Наиболее известные латинские грамматики — это: • Марк Теренций Варрон и Элий Донат […]

12.01.2018

Общее языкознание. Тест 12

56. Источником формирования языковой способности является: • речевая деятельность ребенка 57. Согласно ПФШ, фонема представлена: • набором дифференциальных признаков, противопоставленных в системе языка 58. Укажите пару […]

12.01.2018

Общее языкознание. Тест 13

61. Социолингвистической переменной называют: • любые варианты единиц языка, подсистем языка, выбор которых определяется социальными факторами 62. Ассимиляция — это: • уподобление звуков друг другу 63. […]

12.01.2018

Общее языкознание. Тест 14

66. Прагматикон, по Ю.Н. Караулову, — это: • набор представлений, регламентирующих выбор единиц языка, определяющих уместность использования данного знака в конкретной ситуации 67. Понятие дискурс изучается […]

12.01.2018

Общее языкознание. Тест 15

71. В английском слове girls конечный согласный произносится звонко, это: • прогрессивная ассимиляция по глухости-звонкости 72. Слова: «Язык — это клад, практикой речи отлагаемый во всех, […]

12.01.2018

Общее языкознание. Тест 16

76. Литературный язык противопоставлен: • диалектам, жаргонам, койне и просторечию 77. Акустическая классификация звуков была разработана: • Г. Фантом, М. Халле и Р. Якобсоном 78. Авторами […]