Архивы Методология искусствознания - Страница 5 из 5

12.01.2018

Методология искусствознания. Тест 33

161. Бесформенное состояние мира по греческим представлениям обозначается термином • хаос 162. О настроении, создаваемом пейзажной живописью, сообщает: • Филострат Старший 163. Суждение: «художники сделали бы […]

12.01.2018

Методология искусствознания. Тест 34

166. Осуждение тезиса, по которому предпочтительнее разбить сосуд, чем мучаться с пробкой, или благороднее разорвать, чем развязывать узел, … • принадлежит Б. Джонсону (XVI-XVII вв.) 167. […]

12.01.2018

Методология искусствознания. Тест 35

171. Ф. Сидни в трактате «Защита поэзии» писал о: • прикладном использовании в искусстве античных софистических приемов инверсии смыслов, сведения к абсурду, скепсиса 172. На основании […]

12.01.2018

Методология искусствознания. Тест 36

176. Представители романтизма в начале XIX в. сформировали в России собственные корпоративные учреждения, которые были: • независимы от государства (например, кружки, домашние театры) 177. Л.С. Выготский […]

12.01.2018

Методология искусствознания. Тест 37

181. Для определения метода художника ставят также вопросы: • действует ли он тенденциозно, скрытно, эмоционально-обнаженно или умозрительно 182. Романтики • пересмотрели концепцию истории средних веков 183. […]

12.01.2018

Методология искусствознания. Тест 38

186. За осуждение мятежных страстей, политико-морализующие назидания в истории представители романтического направления высказывали в адрес Карамзина • осуждение 187. По мнению Гете, все действия людей имеют: […]

12.01.2018

Методология искусствознания. Тест 39

191. По поводу «Опыта о живописи» И. Гёте утверждал, что каким бы ни был критерий для определения достоинства рисовальщика либо колориста, … • число тех и […]