41. Планирование — это процесс …

• моделирования деятельности на какой-то период времени (или какого-то направления, вида деятельности)

42. Под принятием понимается:

• твердая уверенность в том, что любой ребенок, независимо от национальности, расы, привычек, поведения имеет право на жизнь и реализацию личных потребностей

43. На первой стадии КТД педагоги

• определяют конкретные воспитательные задачи, выясняют различные варианты, которые могут быть предложены на вы­бор детям

44. Под педагогическими умениями следует понимать:

• совокупность различных способов организации деятельности, способствующих наилучшему ее функционированию

45. Содержание досуга — это:

• совокупность элементов детских увлечений, интересов, хобби