Введение 3
Глава I. Теоретико-методологический анализ феномена самосознания. 5
1.1. Самосознание личности: структура, уровни, динамика – обзор исследований. 5
1.2. психологический анализ подросткового возраста как основного периода психического развития. 26
1.3. Особенности психического развития у лиц с низким зрежнием. 40
Глава 2. Эмпирическое исследование специфики самосознания подростков с нарушениями зрения. 55
2.1. Описание выборки исследования. 55
2.3. Результаты сравнительного анализа уровневых и содержательных характеристик сферы самосознания подростков с низким зрением и нормально видящих подростков. 68
2.4. Интерпретация полученных результатов исследования. 78
Выводы 82
Список литературы: 84