Мир переживает настоящий бум на рынке средств и технологий компьютерного обучения. Информационные технологии, активно проникают во все сферы человеческой жизни. Теперь они добрались и до системы образования. Россию он пока коснулся в меньшей степени, чем стран Запада, но это всего лишь следствие недостаточного уровня развития информационной инфраструктуры. С другой стороны, доступ к персональным компьютерам, а также локальным и глобальным сетям сегодня имеют уже миллионы наших граждан. Это значит, что пора приниматься за собственные разработки в сфере образования [2].