ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ЖИЗНЕННОЙ ЦЕННОСТИ МОЛОДЕЖИ. 7
1.1. Сущностная характеристика образования как человеческой ценности 7
1.2. Особенности образования как ценности современной молодежи 22
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ЦЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 36
2.1. Организация, методы и методики исследования 36
2.2. Мероприятия по формированию ценностного отношения к образованию у молодежи г. Калуги 43
2.3. Анализ мероприятий по формированию ценностного отношения к образованию 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55