281. Резкое развитие одних органов может быть не согласовано с изменениями других и говорит о развитии организма подростка как:
• гетерохронном
282. Развитие человечества во всех его аспектах, в том числе и культурном, часть филогенеза, начинающаяся с возникновением Homo sapiens и завершающаяся сегодняшним днем, — это:
• антропогенез
283. Целенаправленные воздействия на испытуемого с целью создания, выработки определенных качеств, умений — это:
• формирующий эксперимент
284. Тип приспособления к старости, по Д. Бромлей, который предполагает агрессивность, подозрительность, взрывчатость стариков, приписывание своих неудач другим, — это отношение …