11. Формирующий эксперимент направлен на изучение динамики развития определенной:

• психической функции

12. Возрастная психология тесно связана с:

• педагогической психологией

13. Переход от одной структуры сознания к другой осуществляется благодаря развитию способности к:

• обобщению

14. По Х. Вернеру, в умственном развитии человека отчетливость приходит на смену:

• диффузности

15. Ведущей деятельностью для ребенка раннего возраста является:

• орудийно-предметная деятельность