81. Действительно преследуемые цели при преподавании, представления о критериях его успешности, удовлетворяющих данного преподавателя, — это:

• педагогическая целеустремленность

82. Чтобы тренинг был результативен, он должен включать в себя

• 5-8 занятий

83. Тип поведения, когда родитель приходит в школу либо сам, либо по вызову педагога, часто, не сразу, а лишь со 2-го или 3-го приглашения. Существуют разновидности этого типа родительского поведения — называется. Это …

• «Удобный родитель»

84. Обучение родителей, как учителей своих детей, обычно проходит в:

• форме обучающих семинаров, практикумов, решений практических задач

85. До революции 1917 г. школьное воспитание рассматривалось как:

• дополнительное к основному воспитанию в семье