471. Соотнесение содержания, характера и объема учебного материала с уровнем развития, подготовленности детей лежит в основе принципа

• доступности

472. Ликвидация монополии государства на образование и переход к общественно-государственной системе, в которой личность, общество и государство являются полноправными партнерами, является принципом

• демократизации образования

473. Вид мышления, которое развивается в процессе предметных действий с последующим высказыванием по поводу решений практических задач называется:

• наглядно — действенным

474. Числа, возникшие в процессе счета отдельных предметов (1, 2, 3… и т.д.), или измерения называются:

• натуральными

475. Развитие у детей интереса к рисованию, лепке, направленное на выявление способности замечать красивое в окружающем (картинках, игрушках), осуществляется на занятиях в __________________ группе.

• младшей