201. В Монтессори-педагогике, такие упражнения в практической жизни как ходьба по линии, упражнения в тишине относятся к:

• особым видам движений

202. Воспроизведение событий, происходящих в жизни или в литературном произведении, называется сюжетной(-ым):

• игрой

203. Гуманно-ценностное отношение к природе: доброжелательность к живым существам; эмоциональная отзывчивость на их состояние; интерес к природным объектам; стремление осуществлять с ними позитивное взаимодействие входит в понятие:

• экологическая воспитанность

204. Раскрытие сущности некоторых явлений или способов действия называется:

• объяснением

205. Связь федеральной программы развития образования с национальными, региональными и муниципальными программами, учитывающими местные уровни социально-экономического развития, а также особенности местных образовательных систем, является принципом

• единства культурного и образовательного пространства