506. Уровень экологической воспитанности, когда дети в целом проявляют к природе положительное отношение избирательной направленности, заботятся о конкретных живых объектах, которые имеют непосредственное к ним отношение, привлекательны для них, обозначается как:

• второй

507. Результативные действия возникают в возрасте от:

• 4-х до 7-и месяцев

508. Функция педагога, когда он следит, чтобы дети не мешали друг другу, называется:

• защитной

509. Дети могут менять ритм бега, неуклюже передвигаются скачками, прыгают, демонстрируют, выносливость и координацию движений, рисуют карандашом простые формы и фигуры; рисуют красками; делают из кубиков постройки в возрасте

• 4 года

510. Процесс документирования наблюдаемой активности называется:

• регистрацией