141. Трехступенчатая структура по схеме «бакалавр — магистр — доктор», получившая широкое распространение в зарубежных странах и России, характерна для:

• высшего образования

142. Из приведенных ниже определений выберите то, которое соответствует определению «параметра»:

• величина, которая характеризует какое-либо свойство или состояние процесса, явления, системы

143. Учебно-воспитательные учреждения, предназначенные для проверки, выработки и обоснования новых педагогических идей — это __________________ школы.

• экспериментальные

144. Организация учебной деятельности учащихся, направленная на повышение уровня обучения лиц, представляющих этнические меньшинства и иммигрантов, является частью __________________ образования.

• поликультурного

145. Существуют две системы педагогического образования: учителей начальных школ и преподавателей средних учебных заведений в:

• Франции