131. Наука о народном воспитании называется:

• народной педагогикой

132. Ретроспективный взгляд на ту или иную проблему сравнительной педагогики помогает осуществлять:

• история педагогики

133. Из приведенных утверждений о соотношении количественных и качественных методов в сравнительно-педагогических исследованиях верное гласит, что …

• количественные и качественные параметры неразрывно связаны во всех явлениях реальной действительности

134. Идеалы, обращенные в нравственные ориентиры воспитания и обучения, определяющие то, к чему следует стремиться и относиться с уважением, это:

• ценности образования

135. Устоявшаяся, ставшая привычной точка зрения, определенный стандарт, образец в решении образовательных и исследовательских задач, — это:

• парадигма в педагогике