61. Устойчивая тенденция в развитых странах мира состоит в том, что массовый характер приобретает __________________ образование.

• высшее

62. В педагогике конструктивно критикуют изъяны воспитания и настаивают на учете интересов, психики, индивидуальных особенностей школьников представители:

• (био-)психологизма

63. Система названий для данной совокупности более или менее конкретных объектов, составляющих содержание различных частей педагогики, — это:

• педагогическая номенклатура

64. Донаучные представления о сравнительной педагогике возникли в эпоху

• античности

65. Вузы различных уровней: университеты (4-5 лет), педагогические коллежи (4-5 лет), коллежи свободных искусств (4 года), младшие коллежи (2 года) выделяются в структуре педагогического образования

• США