21. ____________________ активность — способность выхода за пределы заданной ситуации, придает дополнительный тонус деятельности, может приводить к порождению самостоятельной цели творчества.
• Интеллектуальная
22. ____________________ — грань социализации, связанная с вхождением индивида в различные социальные группы, характеризует его социальную успешность.
• Социальная адаптация
23. ____________________ — имеются характерные особенности психического развития, позволяющие говорить о ребенке как об одаренном.
• «Маркеры» одаренности
24. Эмоциональное ____________________ является наиболее эффективным механизмом появления новой эмоции.
• опосредование
25. ____________________ развитие — процесс формирования основных компонентов эмоциональной сферы — когнитивного, экспрессивного, регуляционного.